Je cherche à comprendre ce que c’est qu’être grand. Je crois, en déchiffrant un Que sais-je ? sur la géométrie analytique, que je vais y trouver la réponse. Je me mets à tracer des repères, à mesurer des coordonnées, à dessiner des courbes et à poser des systèmes d’équations, comme si je cherchais des amers pour avancer dans la vie avec une règle de Cras. Quand on voit mes projections, on me gronde. « Ce n’est pas pour toi ! Tu n’y comprendrais rien ! ». Le monde, ainsi, me serait interdit ?